Artigo que fundamenta o grupo de estudo

BASES BEHAVIORISTAS E FUNDAMENTAÇÃO PARA FUNDAÇÃO DO GEEPAAC (GRUPO DE ESTUDO, EXTENSÃO E PESQUISA APLICADA EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO)1
Hiure Gomes Almeida 2
Faculdade Leão Sampaio


RESUMO – O Artigo em primeiro momento passeia sobre os principais aspectos do início do movimento Behaviorista, até a reformulação do conceito de comportamento dado por Skinner. Num segundo momento, fundamenta dentro de uma visão teoria a necessidade de criação de um grupo de estudo aliado a pesquisa, dentro de uma perspectiva analítica comportamental, a fim de utilizarmos esta, para melhorar e qualificar a vida de inúmeros indivíduos pertencentes à nossa comunidade.

Palavras-Chave: Behaviorismo, reformulação, grupo de estudo.

ABSTRACT - The article, at first, talks about the main aspects of the beginning of the Behaviorist movement, until the reformularization of the behavior concept given by skinner. On as a moment, it inside bases of a vision theory the necessity of creation of a group of study ally the research, inside of a mannering analytical perspective, in order to use this, to improve and to characterize the life of innumerable pertaining individuals to our community.

Keywords: Behaviorist, Reformularization, group of study


O Manifesto Behaviorista e a ascensão da Ciência do Comportamento
O mundo viu a drástica e necessária reformulação que á psicologia sofreu com o início do manifesto Behaviorista, principalmente diante das primeiras modificações que J.B. Watson propôs em 1913 com o artigo “Pychology as the behaviorist views it”. Watson se contrapôs inexoravelmente a qualquer tipo de referencia a consciência, foi contra a introspecção, se opôs veementemente ao funcionalismo e ao estruturalismo e a qualquer tipo de utilização de termos mentais que predominavam na psicologia. (1913, p158). Toda essa revisão no qual Watson propôs, tinha como principal intuito trazer para a psicologia à mesma rigorosidade cientifica em que á física e a química estavam pautadas, cuja noção mecanicista estava em foco naquela época. Em seus atributos gerais as idéias de Watson foram o que os Estados Unidos precisavam. Skinner (1962) reafirma o propósito de Watson e diz que “A física e a Química traz as contribuições de Aristóteles apenas como conhecimento histórico, já na psicologia atual, ainda há raízes profundas dos conhecimentos de Platão. Se Aristóteles retornasse nos dias de hoje, dificilmente se apossaria de todos as avanços da Física, já Platão, não demoraria muito para tomar par dos conhecimentos sobre o homem atual”. Skinner (1953) (re) afirma a necessidade de trazer o estudo do homem o toldo científico das ciências naturais.

Skinner em Foco
Skinner dedicou-se até seus últimos dias de vida à sua Tecnologia do comportamento (Skinner, 1953). Na noite de sua morte, Skinner (1990) trabalhou em seu último artigo, “Pode ser a Psicologia uma Ciência da Mente?” No qual Skinner ia de contra ao movimento cognitivista que surgira em sua época. Skinner deixou um legado de publicações e contribuições para a psicologia, no qual, permanece na modernidade como a segunda maior força da Psicologia, e podemos prever que permanecera como sendo a mais completa e abrangente explicação sobre o comportamento Humano. Em sua construção teórica afastou-se do mecanismo proposto por Watson e pautou sua ciência do comportamento no modelo selecionista – interacionista (Todorov, 2007). Skinner foi o Segundo teórico mais citado de todos os tempos, ficando atrás apenas de Sigmund Freud. Salientando que em seu tempo foi o mais citado, ultrapassando este último. A mais importante revista de Psicologia Norte-Americana “American Psychologist” no seu pós-morte, o saudou como “O maior e mais importante Psicólogo de todos os tempos, um dos gigantes da nossa disciplina, alguém que deixou uma marca permanente na psicologia” (Fowler, 1990, p. 1203).


Proposta e implicações na sociedade com a criação do GEEPAACComo proposta de levar adiante a Tecnologia do Comportamento de Skinner, atualmente denominada Análise do Comportamento, tendo como a filosofia desta o Behaviorismo Radical e comprometido com as demandas sociais, podemos com todos os conhecimentos acerca do comportamento, utilizá-la para modificação de nosso contexto, acompanhando através de pesquisas de cunho social através de modificações ambientais, tal como Skinner propõe. Utilizar a tecnologia do comportamento humano acompanhando as mudanças do mundo moderno, principalmente em época de crise. Melhorar e qualificar a vida de milhares de humanos, que aprenderam a conceber de forma errada o conceito de liberdade, deixando de lado especulações e abraçando a Psicologia enquanto ciência.
REFERÊNCIAS


Skinner, B.F. (1953). Science and human behavior. Nova York: Macmillan.
Skinner, B.F. (1962). O Mito da liberdade. São Paulo: Cultrix/EDUSP.
Skinner, B.F. (1982). Sobre o Behaviorismo. Tradução de Maria da Penha Villalobos. São Paulo: Cultrix/EDUSP. Obra original publicada em 1974.
Schultz, D. P. (1992). História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix. 5ª Ed. Obra Original publicada em 1969.
Todorov, J. C. (2007). A Psicologia como estudo das interações. Brasília: Scielo. Vol. 23. Watson, J.B. (1913). Psychology as the behaviorist views it. Psychology Review, 20, 158-177.

Saudação de Boas Vindas

É com grande orgulho e satisfação que crio este blog, com o intuito de deixar disponível alguns estudos realizados pelo grupo de estudo GEEPAAC (Grupo de Estudo Extensão e Pesquisa Aplicada em Análise do Comportamento), em Juazeiro do Norte.
Estarão disponíveis artigos, pesquisas e outros relatos referentes a trabalhos realizados dentro de uma perspectiva da Análise do Comportamento.
A criação deste grupo de estudo, dentro da Faculdade Leão Sampaio, cujo curso de psicologia ainda está em fase de formação, pois ainda não há turmas formadas, a primeira turma ( à qual pertenço) está no 6º semestre, está preocupada principalmente com temas atuais e pesquisas referentes as demandas locais, pois vislumbramos Juazeiro do Norte com um grande potencial para a realização de estudos e pesquisas na abordagem Comportamental.

Hiure Gomes Almeida, discente do curso de Psicologia da Faculdade Leão Sampaio, 6º semestre.


Dou boas vindas à todos vocês